thinker | 23 August,2007 10:39
在這條線愈上面，代表英文越強；而在這條線愈下面，則代表英文越差。
從這裡可以發現這條趨勢線神奇之處。線上方的國家除了德國（德文跟英文是同語系吧，來亂什麼！？），俄國（英文也不差吧）跟韓國（勉強在線的上方…），其它七國（印、菲、港、馬、巴、奈、斯）竟都是被英國與美國長期（數十年）殖民過的國家！
而在線下方的，則似乎都是「英文非母語」的國家！泰國在歷史中從未被殖民；越南跟孟加拉過去分別是法德的殖民地。印尼長時間受荷蘭統治，被英國管轄不到十年。這些國家都未被英國或美國長期殖民，現在官方語言也不是英文。
可以發現，香港、印度都在這條線上面極遠之處，而印尼則剛好落在線下方一點點。這表示去除應考比例的影響後，香港跟印度的英文能力比印尼高。所以比起單純的平均分數，這樣的解釋方式似乎更為反映真實的狀況。它能把母語英語的一半國家都大略畫在上面，把母語不是英語的國家另一半劃在下方，顯示這樣的分析符合現實情況，有相當的效度在。
這樣解讀起來…
在線下方的點中，台灣非常靠近這條趨勢線。也就是說如用這個方法解釋，台灣的英文能力在母語非英文的國家中贏過（日本、阿聯、泰國、越南、尼泊爾跟大陸），算是不差的。這是結論一。
結論二是，南韓的IBT成績真的比台灣好不少，在應考率比台灣高的情況下，平均成績都還比台灣好。這表示我們輸韓果人不少，要多多加油啦！
最後也是最重要的結論：雖然這樣的分析也有一些不明確與不足，甚至也有可以質疑的地方。但至少告訴我們，「測驗的平均成績不能直接代表該國的語言能力！」，還有「台灣的英文沒那麼差」。
出國隨便感受一下，就可以大概知道一個國家的一般英文水準。有的國家連老公公英文都好到不行，有的則是一用英文問路，路人就爭相逃跑。從Thinker主觀的感覺來說，台灣一般人的英文大概就是soso，沒特別好也沒特別壞這樣。從接近平均趨勢線來看，似乎也反應了這樣的狀況。
不是說soso就很好啊，當然要再加油啊。被韓國這樣贏過去老實說看了也挺不爽的。只是不用追殺台灣的英文老師啦。沒那麼慘就是了。
好，我們先平心靜氣，以下開放三位想考托福的朋友報名，進廣告。
（模倣張國志）
（08/26 P.S.：台大經濟系駱明慶教授也發表了類似的看法。大家可以上駱教授的Blog觀看）
神奇的趨勢線
在這條線愈上面，代表英文越強；而在這條線愈下面，則代表英文越差。
從這裡可以發現這條趨勢線神奇之處。線上方的國家除了德國（德文跟英文是同語系吧，來亂什麼！？），俄國（英文也不差吧）跟韓國（勉強在線的上方…），其它七國（印、菲、港、馬、巴、奈、斯）竟都是被英國與美國長期（數十年）殖民過的國家！
而在線下方的，則似乎都是「英文非母語」的國家！泰國在歷史中從未被殖民；越南跟孟加拉過去分別是法德的殖民地。印尼長時間受荷蘭統治，被英國管轄不到十年。這些國家都未被英國或美國長期殖民，現在官方語言也不是英文。
可以發現，香港、印度都在這條線上面極遠之處，而印尼則剛好落在線下方一點點。這表示去除應考比例的影響後，香港跟印度的英文能力比印尼高。所以比起單純的平均分數，這樣的解釋方式似乎更為反映真實的狀況。它能把母語英語的一半國家都大略畫在上面，把母語不是英語的國家另一半劃在下方，顯示這樣的分析符合現實情況，有相當的效度在。
這樣解讀起來…
在線下方的點中，台灣非常靠近這條趨勢線。也就是說如用這個方法解釋，台灣的英文能力在母語非英文的國家中贏過（日本、阿聯、泰國、越南、尼泊爾跟大陸），算是不差的。這是結論一。
結論二是，南韓的IBT成績真的比台灣好不少，在應考率比台灣高的情況下，平均成績都還比台灣好。這表示我們輸韓果人不少，要多多加油啦！
最後也是最重要的結論：雖然這樣的分析也有一些不明確與不足，甚至也有可以質疑的地方。但至少告訴我們，「測驗的平均成績不能直接代表該國的語言能力！」，還有「台灣的英文沒那麼差」。
出國隨便感受一下，就可以大概知道一個國家的一般英文水準。有的國家連老公公英文都好到不行，有的則是一用英文問路，路人就爭相逃跑。從Thinker主觀的感覺來說，台灣一般人的英文大概就是soso，沒特別好也沒特別壞這樣。從接近平均趨勢線來看，似乎也反應了這樣的狀況。
不是說soso就很好啊，當然要再加油啊。被韓國這樣贏過去老實說看了也挺不爽的。只是不用追殺台灣的英文老師啦。沒那麼慘就是了。
好，我們先平心靜氣，以下開放三位想考托福的朋友報名，進廣告。
（模倣張國志）
（08/26 P.S.：台大經濟系駱明慶教授也發表了類似的看法。大家可以上駱教授的Blog觀看）
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